← All lessons
German B2 grammar lessons
Structured B2 grammar lessons with clear explanations, realistic situations and practice.
- Formelle Konnektorensofern, insofern, zumal, geschweige denn, je … desto.
- Passiversatzformensein + zu + Infinitiv, sich lassen, -bar, man.
- Subjektiver Gebrauch der ModalverbenEr muss krank sein. Sie will alles gewusst haben.
- Nominalstil und Umformungweil er krank war → wegen seiner Krankheit.
- Wortbildung: Vorsilben und NachsilbenWortschatz vervielfachen statt einzeln lernen.
- Meinung, Gegenargument, DiskussionRedemittel für den mündlichen Prüfungsteil.
- Konjunktiv II der Vergangenheit und als obMit „Das hätte ich anders gemacht“, „Wäre ich früher gegangen!“ und „Er tut so, als ob er nichts bemerkt hätte“ sprichst du über irreale Vergangenheit und Vergleiche.
- Zustandspassiv und Passiv mit ModalverbenMit „Die Tür wird geöffnet“, „Die Tür ist geöffnet“ und „Die Aufgabe hätte erledigt werden müssen“ beschreibst du Vorgänge, Zustände und notwendige Handlungen.
- Indirekte Rede mit Konjunktiv IMit dem Konjunktiv I gibst du Aussagen anderer wieder: Er sei zuständig, sie habe alles geprüft und man könne den Antrag online stellen.
- Formelle E-Mails und BriefeFormelle E-Mails und Briefe höflich und klar formulieren: „Sehr geehrte Frau Weber“, „Ich wäre Ihnen dankbar, wenn …“ und „Mit freundlichen Grüßen“.
- Adverbialsätze: indem, während, obwohl, sodassDu beschreibst Mittel, Gegensätze, Einräumungen und Folgen: „indem wir digital arbeiten“, „während andere Papier nutzen“, „obwohl es aufwendig ist“ und „sodass wir Zeit sparen“.
- Erweiterte PartizipialattributeErweiterte Partizipialattribute wie „der seit Jahren geplante Umbau“ oder „die ständig steigenden Preise“ beschreiben Nomen knapp und präzise.
- Futur II und Vermutungen über die VergangenheitMit dem Futur II beschreibst du abgeschlossene Zukunft („Bis morgen werde ich den Bericht geschrieben haben“) und vermutest Vergangenes („Er wird wohl den Zug verpasst haben“).
- Modalpartikeln im GesprächModalpartikeln zeigen deine Haltung im Gespräch: „Das weißt du ja“, „Was ist denn los?“ oder „Schau doch mal nach.“